Esta mañana los Departamentos de Deporte Escolar y de Deporte Inclusivo del Instituto Nacional de los Deportes de El Salvador (INDES) en coordinación con Olimpiadas Especiales de El Salvador (OOEE) realizaron la premiación de los ganadores y participantes de los torneos virtuales estudiantiles de atletismo y gimnasia para estudiantes con discapacidad y de los departamentos de Sonsonate y Ahuachapán.
Según detalló Sergio Velasco, jefe del departamento de Deporte Escolar del INDES, la finalidad de la esta actividad fue motivar a los ganadores de las competencias virtuales que se efectuaron de mayo a julio, las cuales consistieron en rutinas de ejercicios y baile.
“Los torneos se realizaron como una alternativa para poder volver a realizar actividad física pero esta vez en modalidad virtual, ya que en ese momento que se realizó el torneo no se podían hacer competencias presenciales”, mencionó Velasco.
Esta es la primera premiación de seis que se efectuarán durante este mes en diversos departamentos del país, las cuales estimularán a los tres primeros lugares con medallas, y se entregarán camisetas alusivas y diplomas de participación.
Entre los premiados están Gabriela Luna Méndez, de la categoría 11-16 años, del Escuela de Educación Especial de Atiquizaya; Marvin Alexander Coto, categoría 11-16, y Jonathan Granadeño Valencia, categoría 17-22, y Lessy Roxana González, de la categoría 11-16 años, estudiantes del Escuela Educación Especial de Sonsonate.
En los dos torneos virtuales participaron un total de 134 estudiantes de los departamentos de Santa Ana, Sonsonate, Chalatenango, San Salvador, Ahuachapán, La Libertad, La Paz, San Vicente, San Miguel y Morazán quienes fueron convocados a través de las oficinas departamentales del INDES.
Por su parte, Jorge Alberto Díaz Hernández, director de la Escuela de Educación Especial de Sonsonate, opinó que este tipo de iniciativas deportivas es el mejor vehículo para lograr una inclusión real para las personas con discapacidad.
“Esta es una forma de tomarlos en cuenta en la sociedad, el INDES es como el bus en donde los niños se suben con la idea de potencializar sus habilidades deportivas y lograr la inclusión”, valoró el maestro.
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