Para Debbie Gómez, participar en la Clínica INDES ProTalent ha significado una oportunidad para incorporar nuevas herramientas al trabajo que desarrolla con las jóvenes futbolistas.
La seleccionadora nacional Sub-17, quien previamente participó como evaluadora y ahora integra los últimos grupos de la clínica como alumna, ha podido conocer los contenidos desde ambas perspectivas y llevarlos directamente a la cancha.
Durante las jornadas prácticas, la entrenadora ha puesto especial atención en la propuesta de APF University y en la forma en que cada tarea debe responder a una intención determinada.
Para Gómez, uno de los aspectos que más valoró fue la manera en que cada sesión debe construirse a partir de una idea clara, incorporando la toma de decisiones y una progresión que permita desarrollar ese objetivo de principio a fin.
“El tema de la toma de decisión que siempre se tiene que llevar en nuestras tareas, el de metodología, de obligar a que en la sesión se pueda plasmar la idea que necesitas buscar y sobre todo esa progresión de la sesión que ellos insisten mucho, que desde el calentamiento tienes que llegar hasta la fase final”, explicó Gómez.
Estos conceptos, considera, pueden trasladarse directamente al trabajo con sus jugadoras, pero la experiencia también la llevó a poner especial atención en lo que ocurre antes de entrar a la cancha: la planificación y el análisis de cada sesión.
“Otra de las cosas en las que insisten mucho es que nos sentemos a planificar, que analicemos cada una de las sesiones que vamos a dar. Así que creo que en realidad todo lo que este curso incluye es bastante importante, pero sí creo que hago un poco más de énfasis en el tema de la planificación, que como país necesitamos planificar”, señaló la seleccionadora nacional Sub-17.
La posibilidad de pasar de los contenidos teóricos a las sesiones prácticas también ha sido parte importante de la experiencia para Gómez, quien destaca que llevar los conceptos a la cancha permite comprender mejor cómo pueden aplicarse en el trabajo cotidiano.
Con la primera etapa presencial de INDES ProTalent próxima a concluir, la seleccionadora espera trasladar estos aprendizajes a su trabajo con la sub-17, especialmente en la manera de planificar, analizar y construir sesiones con una intención clara.
