{"id":149019,"date":"2026-08-19T15:30:28","date_gmt":"2026-08-19T21:30:28","guid":{"rendered":"https:\/\/web.indes.gob.sv\/?p=149019"},"modified":"2026-08-19T15:30:29","modified_gmt":"2026-08-19T21:30:29","slug":"indes-protalent-evalua-a-sus-entrenadores-en-cancha-con-jugadores-de-las-selecciones-juveniles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/web.indes.gob.sv\/?p=149019","title":{"rendered":"INDES ProTalent eval\u00faa a sus entrenadores en cancha con jugadores de las selecciones juveniles\u00a0"},"content":{"rendered":"\n

Los primeros dos grupos del programa INDES ProTalent culminaron este d\u00eda su trabajo pr\u00e1ctico con una jornada de evaluaci\u00f3n en cancha, en la que los futuros entrenadores pusieron a prueba, ante los ponentes espa\u00f1oles, los conocimientos adquiridos durante los \u00faltimos meses<\/p>\n\n\n\n

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Durante esta fase, los participantes trabajaron con jugadores de las selecciones juveniles sub-15 y sub-17 y desarrollaron diferentes tareas de entrenamiento previamente asignadas, poniendo a prueba su capacidad para planificar, ejecutar y comunicar los contenidos trabajados durante el proceso te\u00f3rico. <\/p>\n\n\n\n

Kiko Gonz\u00e1lez, coordinador del programa INDES ProTalent, explic\u00f3 que esta jornada represent\u00f3 la parte final de la fase pr\u00e1ctica y una oportunidad para evaluar c\u00f3mo los participantes aplican los conocimientos adquiridos.<\/p>\n\n\n\n

\u201cHoy es la parte final de todo lo que es la parte pr\u00e1ctica. Est\u00e1n realizando como una evaluaci\u00f3n de lo que han visto en los d\u00edas anteriores y tambi\u00e9n de todo el proceso te\u00f3rico que llevan durante dos meses\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Los participantes fueron distribuidos en grupos y recibieron diferentes tareas, con contenidos e intenciones espec\u00edficas que deb\u00edan desarrollar durante sus sesiones de entrenamiento.<\/p>\n\n\n\n

Para Gonz\u00e1lez, la evaluaci\u00f3n no se limita a los conocimientos de cada entrenador, sino tambi\u00e9n a su capacidad para aprovechar los recursos disponibles y transmitir de manera efectiva sus indicaciones a los jugadores.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNosotros evaluamos principalmente c\u00f3mo son capaces de aprovechar el tiempo, los espacios y el n\u00famero de jugadores que tienen, adem\u00e1s del control de los jugadores, y que tambi\u00e9n den un feedback correcto a los jugadores, tanto a nivel macro como a nivel micro\u201d, dijo.<\/p>\n\n\n\n

Otro de los aspectos que los ponentes eval\u00faan es la manera en que los entrenadores se comunican con sus jugadores. Gonz\u00e1lez destac\u00f3 que, m\u00e1s all\u00e1 de conocer la terminolog\u00eda propia del f\u00fatbol, es importante que puedan transmitir sus indicaciones de forma clara y sencilla. <\/p>\n\n\n\n

\u201cMuchas veces los entrenadores hablamos con una terminolog\u00eda muy t\u00e9cnica que nosotros, como entrenadores, entendemos, pero que no necesariamente tienen que conocer ni los aficionados ni los jugadores. Ellos tienen que ser pr\u00e1cticos y entender al entrenador de manera sencilla, qu\u00e9 es lo que se quiere realizar\u201d, expres\u00f3 Gonz\u00e1lez.<\/p>\n\n\n\n

Entre los participantes de esta etapa se encuentra Marcos Iraheta, de Tenancingo, Cuscatl\u00e1n, quien combina su formaci\u00f3n como entrenador con su carrera como futbolista.<\/p>\n\n\n\n

Para Iraheta, estos d\u00edas de pr\u00e1ctica representaron la oportunidad de llevar a la cancha conceptos que anteriormente hab\u00eda conocido durante el proceso en l\u00ednea.<\/p>\n\n\n\n

\u201cHan sido unos d\u00edas muy intensos porque los profes nos han exigido bastante como entrenadores. Se han visto cosas que hemos trabajado en el curso en l\u00ednea, pero ahora venimos a llevarlas a la pr\u00e1ctica\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Uno de los aspectos que m\u00e1s llam\u00f3 su atenci\u00f3n fue la posibilidad de trabajar con jugadores de selecciones nacionales, experiencia que, seg\u00fan explic\u00f3, le permiti\u00f3 poner a prueba sus conocimientos en un escenario diferente.<\/p>\n\n\n\n

\u201cHoy me pareci\u00f3 una buena pr\u00e1ctica para m\u00ed en lo personal como para mis compa\u00f1eros\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Marcos, quien tambi\u00e9n se desempe\u00f1a como mediocentro o extremo, disputar\u00e1 la pr\u00f3xima temporada de la Liga de Ascenso con el A.D. Forfut de Ilobasco, que iniciar\u00e1 el pr\u00f3ximo fin de semana. En INDES ProTalent encontr\u00f3 una oportunidad para fortalecer sus dos facetas dentro del f\u00fatbol.<\/p>\n\n\n\n

En este proceso tambi\u00e9n comparte espacio con su padre, Hugo Iraheta, quien es entrenador y ha sido una de las principales influencias en su camino dentro del f\u00fatbol.<\/p>\n\n\n\n

Con apenas 18 a\u00f1os, Marcos ya cuenta con experiencia en procesos de formaci\u00f3n y ahora busca continuar prepar\u00e1ndose para combinar su carrera como jugador con la de entrenador. Su participaci\u00f3n en INDES ProTalent representa, adem\u00e1s, el inter\u00e9s de las nuevas generaciones por adquirir herramientas que posteriormente puedan trasladar a las academias y espacios de formaci\u00f3n donde trabajan.<\/p>\n\n\n\n

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